El propósito de este documento es establecer pautas y proporcionar un marco institucional para la evaluación del aprendizaje y el desarrollo formativo en valores de los estudiantes, contribuyendo así a aportar una comprensión más clara del proceso evaluativo.

En el Colegio Francisco Forgione, en consonancia con su Enfoque Educativo Integral, se busca proporcionar a los estudiantes una formación completa, con los siguientes objetivos educativos principales:

• Fomentar un proceso de aprendizaje que fomente en los estudiantes un pensamiento crítico y reflexivo, promoviendo la apertura al cambio y el respeto hacia sí mismos, los demás y su entorno natural, social y cultural.

• Realizar todos los esfuerzos posibles para que cada estudiante desarrolle sus talentos y habilidades, con el fin de convertirse en agentes constructivos en una sociedad en constante evolución.

• Inculcar los valores y proporcionar las herramientas necesarias para que los estudiantes logren un desempeño destacado y completen con éxito su formación académica.